很多家长得知孩子有弱视之后便开始着急寻求治疗弱视的最好方法，其实最好方法应该不是人人相同的，小编给出的意见是，根据各自不同的弱视情况，采取不同的弱视治疗方法。所以对弱视有个正确的认识，是找到治疗弱视最好方法的基础。
常用传统方法有以下三种：
一、遮盖法：
在双眼视力差别在2行或以上（如：一眼0.8、另一眼0.4的）或者一眼视力正常，另外一边眼睛视力为弱视眼（如一眼为1.0、另一眼为0.8，而且弱视眼长时间视力无法提高的）需要选择弱视遮盖方法。遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法，它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。
①单眼严格遮盖法：适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好，而另一眼因抑制较深，视力较差。
方法为：用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼，强迫弱视眼看东西，使其受到刺激锻炼，逐渐消除抑制，使视力提高，对于3岁以内的弱视患儿，可连续遮盖3天后放开1天。3岁以上患儿可连续遮盖3一5天放开1天。
②双眼交替遮盖法：适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。如果弱视双眼视力相等，可采用双眼等量交替遮盖，左右眼分别遮盖3天；如果双眼视力有差异，可根据具体情况采用4∶1的方法，即遮盖视力较好的眼4天，然后改遮盖视力较差的眼1天，使视力差的眼更多地看东西得以锻炼，促使视力提高快些，以求达到双眼视力平衡提高的目的。
③半遮盖法：适用于弱视眼视力上升到0.7以上的患儿。使用半透明的塑料薄膜遮盖健眼，人为地造成健眼视力低于弱视眼，使弱视眼有更多的机会看东西，有利于双眼视功能的建立与完善。
④短小遮盖法：适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者，为巩固疗效，可在做作业或看书时遮盖健眼，平时不遮盖。
这个方法是对于弱视眼的一种特别应用锻炼，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用。
例如：用红丝线穿缝针，缝针大小可根据视力情况决定。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼，每天1次，每次10～15分钟。
压抑疗法的原理是利用改变镜片的度数和药物散瞳而抑制好眼视力，强迫使用弱视眼，以促进视功能的恢复。
(1)近距离被压抑法：全部矫正健眼的屈光不正，并每天滴阿托品；对弱视眼作过度矫正，即戴大于全部矫正＋2.00D眼镜，使健眼处于老视状态，而弱视眼则处于近视状态。此法用于治疗视力0.3以下的弱视眼。
(2)远距离被压抑法：健眼戴过矫正＋3.00D眼镜并每天滴用阿托品，弱视眼戴全部矫正眼镜。健眼若为正视则呈现近视状态。此法用于治疗视力0.4以上的弱视眼或防止弱视反复及治疗异常视网膜对应。
(3)全部压抑方法：健眼每天滴用阿托品和戴欠矫-4.00D～-5.00D眼镜，弱视眼全部矫正。此时健眼远近距离视力均不清楚，恰如将健眼做遮盖的状态。本法适用于上述(1)、(2)法后视力不见提高者。更适用于健眼为远视+6.00D～+7.00D者，因其即使摘下眼镜，近视力也不清楚，否则绝对不准患儿在治疗期间摘下眼镜。
(4)交替压抑方法：当健眼和弱视眼视力相等时，可用本法治疗。即为一、二种方法交替使用，但不必滴阿托品。处方两副眼镜，一副右眼过矫+3.00D～+4.00D；另一副在左眼上加相同的过矫镜片，两副眼镜交替戴用，每副一天。
(5)选择性压抑方法：健眼戴全部矫正眼镜并每天滴用阿托品。弱视眼戴远距离全部矫正眼镜，近距离过度矫正＋2.00D的双焦点眼镜。本法适用于辐辏过强型内斜视，亦可用于促进两眼交替或巩固主导眼。
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